3. Quand: Avant l'inscription et la signature du contrat.

4. Moyen: Cette évaluation est réalisée au moyen d'un véhicule ou d'un ordinateur à l'auto-école ou à distance.

5. Durée: de 45 à 60 minutes

Dès l'inscription, l'élève pourra nous faire part de son handicap, afin que nous puissions l'accompagner dans son projet de formation.

Possibilité de demander un rendez-vous (gratuit) avec notre référent Handicap: Kevin BEN EL FASSI, par mail à contactb3f@gmail.com ou par Tél.: 07.44.71.51.58

L'école de Conduite prend en charge des personnes ayant un léger handicap et compatible avec nos moyens pédagogiques.

INFORMATION CONCERNANT LES PERSONNES ATTEINTES DE TROUBLES DYS.

Les troubles « dys » ne sont pas des troubles de l'intelligence, mais ils entravent fortement les apprentissages scolaires et ont des répercussions pour l'obtention du code de la route et l'examen de la conduite.

Pour les personnes atteintes de troubles DYS et qui seraient désireuses de passer leur permis de conduire l'école de conduite met à disposition des sessions aménagées.

Les sessions aménagées se font 1 fois par semaine tous samedi à partir de 10H00 et sur rendez-vous.

L'objectif est d'amener le candidat au niveau de l'examen du code de la route (ETG):

• Le langage des questions avec une relecture des questions à haute voix par un enseignant de la conduite,
• Travail sur base scripturale (livre de code)
• Une salle mis à disposition sans bruit perturbant,
• La gestion du décompte du temps des questions et des réponses est allongée.
• Travail sur l'image et vidéo (photos, vidéos)

Pour la conduite, les principales difficultés rencontrées sont :

• De comprendre les consignes à l'oral
• Les troubles de l'attention
• La gestion du stress
• Le fait d'effectuer simultanément plusieurs tâches
• La gestion de la droite et de la gauche
• La gestion de la fatigue
• Vocabulaire adapté et lié à la conduite,
• Mise en situation (sur simulateur, sur le terrain ...).

C'est pourquoi, les deux tiers des adultes dys ont besoin de leçons supplémentaires: entre 5 heures et 60 heures la plupart du temps.

Pour pouvoir bénéficier des aménagements de l'examen théorique (ETG), il est nécessaire :

Pour les personnes présentant l'un des trois troubles, dysphasiques et/ou dyslexiques et/ou dyspraxiques doivent présentées l'un des trois documents suivants :

• Un certificat médical délivré depuis moins de six mois maximum, attestant d'un trouble spécifique du langage et/ou de la lecture et/ou de l'acquisition de la coordination et nécessitant un aménagement des conditions de passage de l'épreuve théorique générale;
• Une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé (RQTH) ou une reconnaissance de handicap obtenue auprès de la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) et un diagnostic de dyslexie et/ou de dysphasie et/ou de dyspraxie;

• Une reconnaissance d'aménagements aux épreuves nationales de l'éducation nationale au titre des troubles de l'apprentissage du langage écrit, du langage oral et/ou écrit et/ou de l'acquisition de la coordination;

NB: si le trouble dys est important, il est possible que vous deviez déclarer une affection et/ou handicap susceptible d'être incompatible avec l'obtention ou le maintien du permis de conduire ou de donner lieu à la délivrance d'un permis de conduire de validité limitée lors de votre inscription et donc passer une visite médicale chez un médecin agréé du permis de conduire.

Pour des handicap « lourds » le Centre de ressources et d'innovation mobilité handicap (CEREMH) met à disposition la liste d'auto-écoles spécialisées sur leur site (https://www.ceremh.org).

Le CEREMH propose également des formations au permis de conduire pour les personnes qui rencontrent des difficultés très spécifiques et ne trouvent pas de solutions dans les auto-écoles existantes.

Si vous êtes soigné(e) dans un centre de rééducation fonctionnelle, celui-ci propose parfois une formation adaptée.

Dans ces centres spécialisés vous bénéficiez d'un encadrement de qualité de la part d'une équipe pluridisciplinaire (kinésithérapeute, ergothérapeute, neuropsychologue etc.).

L'ergothérapeute, en collaboration avec le médecin, pourra conseiller les aides techniques et les aménagements éventuels à apporter au véhicule.

Ces aménagements devront être approuvés par l'inspecteur du permis de conduire.

Le Service chargé localement des examens du permis de conduire (bureau de l'éducation routière ou préfecture), vous indique les aménagements dont vous avez besoin pour apprendre à conduire, les auto-écoles spécialisées et les dates de sessions spécialisées pour vous présenter aux épreuves du permis.